携一缕秋天的芬芳，凝一份教育的真情，从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方，在课堂中探索。一路芬芳，收获教学的精彩和成长。

为深化课堂教学改革，提升课堂教学效率，促进教师专业成长，11月1日，海安高新区小学语文中心教研组在高新区孙庄小学开展了“高新区小语青年教师课堂教学展示与研讨”活动。本次活动高新区全体语文教师共同参与。

高新区胡集小学的李圣美老师执教了《少年闰土》（第一课时），与学生一起感受闰土生活环境中的“新鲜事”。李老师的教学思路清晰，结构明了，她善于运用直观的教学手段引导学生一步一步脚踏实地地落实知识，采取稳步前行的教学方式带领学生轻松突破重难点，让学生在这一课中收获满满。

高新区孙庄小学杜昌存老师执教了《少年闰土》（第二课时），以学生研读为主体，探究发现为手段，培养学生自读自悟的能力。在研读过程中，杜老师最大限度地开放课堂，把课堂还给学生，引导学生开展小组合作学习，让学生自主选择学习内容、学习方式，灵活处理汇报方式。在交流中,学生从各个不同的角度、不同的层面丰富课文的内容，以较短的时间在整体上感知了教学内容,凸现了少年闰土的形象。在整节课中，学生学习的积极性高涨，读思结合，在探究中获得了成功的快乐。

海安市教师发展中心附属小学刘晓丽老师作了《慢养，助言—学生课堂表达力培养的思考与实践》的专题讲座。刘老师紧扣“话头”一词，从“话头”的运作方式、“话头”的教学功能、“话头”的教学价值这三个方面出发，与在座的各位老师共同分享了自己的实践与感悟。她倡导大家带着突破困境的决心和信心，融入教学，深入教研，多多探讨教育的艺术，让语文课堂绽放思想交流的火花，让学生在收获知识的同时也收获自信表达的喜悦。

活动最后，高新区中心教研组组长王小东老师进行总结。他对本次活动效果给予了充分的肯定，同时对各位老师提出了殷切的希冀。他希望每一次的教研活动都做到：全员卷入、精心谋划、群策群力，大家能够在不断地思维碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学方法，不断提高课堂教学效率。

秋之美，在于叶的沉淀；教之美，在于师的钻研。教研路上，我们带着梦想去追寻，带着理想去实践。高新区全体语文教师将以本次活动为契机，不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔，让“教育之花”开出遍地芬芳。