为深入探究科学领域关键经验在集体活动中的有效运用，关注教师对儿童科学活动的有效支持，夯实科学领域研究，推进课程游戏化建设，近日，高新区青萍幼儿园开展了科学领域集体教学展示研讨活动。

各年龄段教师根据《指南》目标，结合幼儿生活经验，选择适宜的活动内容，以独具匠心的活动设计、形式多样的教学方法、充满童趣的语言，引领幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中不断探索，展示了她们丰富的教学经验和综合能力。

活动结束后，老师们集中进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处。重点围绕内容的选择、目标的定位、问题的有效性、师幼互动情况等多方面进行了思维碰撞，在研思共行中不断提升集体教学的有效性。

每一次展示，都是自我的成长；每一次交流，都只为凝聚更好的力量。此次集体教学活动有效性研讨，为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的舞台，促进老师们互相学习、交流研讨、共同成长。相信通过此次活动，老师们定会反思不足，总结经验，带着新的思考再出发。