为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，助力教师树立课程意识，智慧捕捉幼儿生活中的教育契机，提升教师课程开发与组织的能力，1月16日，隆政幼儿园开展了“聚焦班本课程  见证师幼成长”分享交流活动。

各班教师结合幼儿年龄特点，基于孩子的生活、兴趣、需要、能力，创生出一个个有生长、有深度的班本课程故事。一个个课程故事都如同一串串璀璨的珍珠，串联起孩子们成长的每一步珍贵瞬间。无论是对影子的探秘，对换牙的认识，还是对传统美食馒头的初体验.......课程故事的每一页，都写满了孩子们的积极参与、自主发现与合作探索。隆幼教师立足儿童本位，从儿童出发，每个故事虽微小朴实，但却蕴含着满满的教育意义，见证了幼儿与教师的共同成长。

本次班本课程汇报活动，不仅为教师提供了交流与展示的平台，更提高了教师对课程的理解、反思和评价能力。隆政幼儿园将继续在课程研究的道路上且研且思且行，为幼儿的成长提供更多的教育契机，帮助幼儿获得更多有益的经验。