为了提升教师的执教水平，促进教师的专业成长，近日，青萍幼儿园开展了听、评课园本教研活动。

在课堂教学展示活动中，老师们充分利用身边的有利资源制作了精美实用、便于孩子操作的玩教具；利用课件，通过情景、游戏等多种形式，为幼儿创设自主、自由、充满关爱的活动氛围。在这种氛围中，有效引发幼儿与环境、材料的积极互动。活动中既面向全体又注重幼儿个性张扬，孩子们始终以愉快的心情积极参与到活动中来，让每个幼儿都得到成功的体验。

在说课、评课教学研讨活动中，教师们畅所欲言、各抒己见，对所有公开课进行了自评互评，既充分肯定每一节教学活动的闪光点，又忠恳地指出努力的方向。大家根据自己的经验，共同探讨适合本园幼儿的多种教学途径，共同斟酌更好的教学方式。在智慧的碰撞与交流中，发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。

本次活动是一次很好的实践、反思、提高的过程。教师们通过执教、听课、评课、反思等环节，大大提高了自身的业务水平，尤其是加快了年轻教师专业化成长的进程。