为了深入推进江苏省课程游戏化项目建设，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》精神，使教师树立“一日活动皆课程”理念，隆政园于12月21日开展班级实施课程游戏化成果交流活动。

首先园长林云霞就本学期幼儿园课程游戏化实施情况进行了总结，接着各班就本班在课程游戏化实施中的亮点进行了分享。

小班许琳琳老师介绍了他们在游戏材料的投入和使用上，坚持开放、共享、持续补给的原则；同时转变教师角色，调整教师指导策略；坚持以孩子为主体，发展孩子独立自主，积极探索。

中班组钱珊珊老师分享了他们将礼仪文化贯穿于游戏之中的具体做法，将园本课程有效实施在一日活动之中。

大班组李频频老师与大家共享了他们班在晨间接待方面的创新：孩子们早上通过跟老师抱一抱、握握手、击掌等，促进了师生间的情感，也传承了中国的礼仪文化。

老师们在活动中相互学习，取长补短共同成长。从当初的懵懂一路摸索着走来，虞永平教授的理念指引着隆政园的全体教师，大家对课程游戏化建设也有了更深一步的理解，“一日生活皆课程”在隆政园得到了升华。

虞永平教授说：“要努力让幼儿的思想看得见，让幼儿的学习看得见，让幼儿的经验看得见，让幼儿的愿望看得见。”这是评价课程游戏化实施的标准，隆政园将继续前行，朝这一目标努力，以研促教，激发孩子们更高的兴趣，达到寓教于乐的目标。