为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生的家庭教育环境及教育方法，近期，海安市教师发展中心附属小学教育集团开展了家访活动，再次搭建家访这座家校联系的“暖心桥”。

有备而访，期待遇见

家访叩开的是一扇扇家门，连接的却是家校之间的心桥。家访过程中，家长们拉开了话匣子，详细地讲述了孩子在家的生活和学习情况，以及教育孩子时的做法。有些家长更是讲出了家庭教育中的困惑，比如孩子撒谎、做事情不能持之以恒、叛逆等。老师们深入家庭关心孩子，得到了家长们的认可。家访如一缕秋风吹进千家万户，拉近了教师与学生家庭的距离。

因爱相聚，温暖遇见

家访中，老师们因材“施访”，以拉家常的方式与家长展开交流，充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步，再根据学生在校在家的思想动态、行为习惯等，有针对性地提出了合理的建议，帮助孩子提高学习能力、养成良好的行为习惯，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育中遇到的难题。质朴的关心和细心的叮嘱，于无形之中拉近老师与学生、老师与家长之间的距离，爱在家访的路上延伸......

且思且行，有幸遇见

家访结束后，老师们及时将学生的家访情况进行记录和汇总，并对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结。

白国庆老师：

家访，一次更深入了解孩子内心的机会。这次家访的过程里，每个孩子平时的行为习惯在家庭环境中都有或深或浅的投射。不是这次走进孩子家庭，作为教师的我们很难发现孩子不一样的一面。

何静老师：

这次家访，使我感受到了父母的殷切期望，也使得孩子在我心中的轮廓更加清晰。因此，希望之后的教育教学能如涓涓细流流入孩子们的心田。

芮琼瑶老师：

伴着朦胧月色，我们走进了孩子们的家，和他们的家长进行了沟通，与家长达成家校共育的共识，携手为孩子的教育给予更大的支持与帮助，共同见证孩子的进步与成长，这也不失为教育的幸运与幸福。

成李怡菁老师：

一个孩子长大成人，要经历好几个阶段，而每一个阶段都要完成其不同的心理发展主题。学校对于青少年来说，是仅次于家庭的第二重要场所，对学生心理的关怀和引导是一项长期而重要的工作。

推开一扇家门，打开一扇心门，用最初的心，走最远的路。家访不仅是教育的双向奔赴，更是爱与责任的延伸。孩子的成长是一场马拉松，以心育心，走进千家万户，拉近家校距离，做学生温暖的引路人，在温暖高效的陪伴下，孩子们会伴着关爱的馨香，行稳致远！