为进一步推进幼儿园市级规划立项课题的深入研究，提高课题研究质量，4月28日下午市级课题《彰显民间游戏特色的课程游戏化建设的研究》示例研讨活动在孙庄幼儿园举行。

县内承担市十二五规划立项课题尚未结题的各幼儿园园长及课题组核心成员参加活动，高新区各幼儿园园长、骨干教师，以及高新区教办李成忠、李慧、林久红等一并参加了活动，县教师发展中心副主任罗琳、教科部何春光、培训部刘佩娟全程参与。

整个活动围绕该园“民间游戏”特色展开，集课题简要汇报、集体教学活动、观摩幼儿民间游戏、专家研讨四大板块为一体。

首先，万莉园长作了简要汇报，就课题的选择、研究目标、内容、方法以及前期的准备情况等环节作了“抛砖引玉”式的解读。

其次是分班示例活动展示。孙庄园园长万莉执教的大班美术活动《神奇的湿拓画》，活动设计精巧紧凑，层层递进，让孩子感受土耳其民间艺术湿拓画的神秘与不断变化的独特美，体验湿拓画的创作乐趣；丁广惠老师执教大班社会活动《有趣的民间游戏》，环境创设、对话互动……孩子和家长一起角色扮演，乡土童谣的本真色彩，在孩子心中植入了“我是谁”的“根文化”。青萍幼儿园吴志华老师执教小班体育活动《动动真有趣》，老师活力四射的激情迸发的课风深深感染了每个孩子，让幼儿在常见运动项目模仿中掌握运动技能，增色动态童年；姜玉红老师执教的大班民间游戏《石头、剪刀、布》，将传统的乡土游戏融入课堂，感受与同伴共同协作的快乐。

教师们精心准备、精心设计，通过情景、游戏等多种形式，不仅体现了知识的传授，创设了自主、自由、关爱的氛围，更体现了“民游”活动的载体特性。在游戏中，师生们的自我发展的活动目标得以实现。

第三环节是幼儿民间游戏活动。孩子们自由组织，舞龙灯、抬花轿、打地鼠、跳格子、快乐小龙虾，走荡桥、腰鼓乐、玩转轮胎、推铁环打门球，花样玩毽子，穿越火线、蹬蹬乐、推小车等丰富多彩的民间游戏，孩子们玩得风生水起，妙趣横生。游戏场地的巧妙利用，唯美的设计形式，游戏玩具一物多玩的思路，孩子们参与游戏的兴趣性、主动性、参与性展露无遗，前来参加研讨活动的老师们纷纷拿起手机，记录下一个个精彩的瞬间。

最后是互动研讨环节。与会园长、骨干教师围绕课题进行了互动研讨，大家对集体教学活动和幼儿民间游戏活动进行了中肯的评价，针对活动目的、教学程序、教学方法、情感教育、教学基本功、教学特色、以及教学效果等进行了深入的讨论。

培训部刘佩娟以“幼儿园课程游戏化的几点思考”为题进行了深入浅出的评点指导。教科部何春光建议从研讨模式的建构和课题成果的形成两方面注意平时研究的积累。副主任罗琳针对课题示例研讨的方法进行了细致的指导。他指出，认真设计、反复打磨、文字记录是示例研讨的三个重要步骤，高屋建瓴地要求大家用课程游戏化的理念去引领解决民间游戏应用的问题，并对下阶段的课题研究工作提出了明确的要求，做了具体的部署。

半天的研讨活动，在浓郁的思辩氛围中悄然而逝。激烈的讨论、思维的碰撞，时时跳动着智慧的火花。大家坚信：在各级领导和专家的大力支持和科学的指导下，在同行的鼎力相助和孙庄幼儿园的集体努力下，一定能立足“民游”，放眼高远，使这一课题研究向更深漫溯，课题研究的硕果也一定会累累于幼教天地的沃野之上！