2017年5月9日，由海安县教师发展中心主办，高新区教管办、高新区小学数学领衔人工作一室承办的“苏教版小学数学‘练习课教学专题’研讨暨高新区小学数学领衔人工作室会课活动”在海安县明道小学举行。海安县教师发展中心小学数学教研员仲海峰、海安县高新区教管办教科研处主任李成忠、高新区小学数学领衔人工作室所有成员，以及各小学数学教师代表，近100人参加了本次活动。

本次活动以“练习课”为专题，旨在通过重建练习课，进一步落实核心素养。此次活动共开设展示课6节，来自孙庄小学、丹凤小学、仁桥小学、明道小学的数学老师，分别在明道小学报告厅、录播室2个地点同时开课。

课程内容涵盖了二到六年级的练习课，有梯度有层次地展示了练习课的专题色彩及探究精神。老师们独具匠心的教学设计，为儿童的知识生长开拓空间、添土施肥，凸显了海安小数人深厚的专业学科素养。

展示课结束后，全体与会代表在报告厅参与了评课，明道小学的王玉东主任以“发展核心素养：‘练习课教学’的应然追求”为题，为大家做了精彩的讲座。他指出：

一、儿童是课堂的根本所在，重建数学练习课必须凸显儿童的主体地位；

二、思维是课堂的核心要素，重建数学练习课必须彰显数学的思维力量；

三、探究是课堂的关键特征，重建数学练习课必须涵养学习的创新精神。

随后，明道小学校长景盛从练习课的素材选择、力点把握，能力培养等几个角度对六节课进行了精彩点评。最后，仲海峰老师对本次活动进行了小结。

此次活动展示了“生长型课堂”的实践研究，提高了教师的教材解读和教学能力，发挥了数学领衔人及工作室的引领作用，进一步促进了海安小数人对“核心素养”的认识，为更好地落实核心素养提供了良好的平台。