为了更有效的推动个别化学习活动，10月15日下午，海安高新区胡集幼儿园大班组教师开展了以“在游戏中如何给幼儿提供个别化的帮助与支持”为主题的研讨活动。

活动前期，各班教师寻找了很多资料，精心准备了PPT，了解了教师的有效观察对幼儿游戏发展的重要性，让我们思想在交流中碰撞，能力在学习中提升。

活动中教师们互相分享自己的观察感受：徐老师说观察不仅只是观察幼儿行为的本身，还得分析这种行为背后潜藏的问题；王老师说得根据幼儿兴趣浓度来观察，常老师说观察是要有目的性，并且随时做记录......教师们各抒己见，最后梳理出有效观察需要注意的基本条件：个别化游戏前教师应基本预估出幼儿的能力水平和主题已有经验；观察要从幼儿兴趣点去发现幼儿的困难和需要，尊重幼儿的个体差异，遇到有困难的幼儿及时加以引导和帮助；后期还应该根据记录表不断地反思，完善自己的观察方式，有效合理的改变策略。

通过本次教研活动，老师们认识到有效观察对幼儿游戏发展的重要性，并且丰富了教师有效观察的理论知识，学会主动思考问题的思维方式，为下一步有效的实施观察策略奠定了基础。