为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师对课程的执行力，12月5日隆政幼儿园组织教师开展了主题“可爱的小动物”审议教研活动。

审议活动在保教主任陆春琴的引领下，基于儿童立场，从主题目标的合理性、主题脉络及活动内容的递进性、资源的有效利用、课程实施的层次性等方面出发进行研讨，利用集体的智慧实现课程班本化实施过程中的动态优化。

活动中，教师们走进各班区域，就当下主题“可爱的小动物”结合《幼儿学习环境评估表》进行现场审议，各班教师从主题来源、目标调整、实施路径等三方面出发，重点介绍了子主题“可爱的动物”动态优化过程。审议中大家积极建言献策，年轻教师敢想好问，资深教师分享经验，审议活动有深度更有温度。

本次课程审议，一方面充分体现了课程实施的层次性和科学性，另一方面也为教师和教研团队在主题审议的形式和方法上提供了相互学习、相互借鉴的平台，帮助教师实现了自我提升和共同成长。