“研”语绽芳华,聚力共成长
金风送爽,秋意渐浓。为进一步深化小学英语课堂教学改革,落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,推进英语学习活动观理念落地课堂,2023年10月12日,由海安市教师发展中心主办,海安高新区教育管理办公室、海安高新区田庄小学承办的海安市小学英语阅读学习活动设计专题研讨暨周慧娟、吴红梅名师工作室活动在田庄小学顺利举行。
活动在张玉钰老师的主持下拉开帷幕。
课堂展示亮风采
海安高新区田庄小学刘璇、高新区孙庄小学王琦、海安市实验小学林丽佳、海安市城南实验小学丁玲玲老师分别呈现了四节各具特色的课堂。
刘璇老师执教《My friends》,她设计层层递进的课堂活动,有效促进了学生核心素养的提升。
王琦老师执教《How are you?》,他通过创设情境,引导学生在交际活动中感悟真情,学会关爱。
林丽佳老师执教《The Ugly Duckling》,她引导学生在一系列相互关联、循环递进的活动中,逐步掌握生动讲述童话的技巧,体会分享的成功。
丁玲玲老师执教《At weekends》,她指导学生绘制思维导图、介绍思维导图,实现语言、文化与思维的融合发展。
田庄小学的学生们认真阅读、积极思考、合作探究、踊跃展示,给参会老师留下了深刻的印象。
课例点评促提升
海安市实验小学副校长周慧娟、教导处副主任吴红梅分别对四位老师的课例作精彩点评,针对英语阅读学习活动的设计与实施提出了详实、可行的建议;作为名师工作室领衔人,她们还建议工作室成员在教学中遵循“真阅读”“真思考”“真表达”,在研究中做到“深入解读文本”“注重意义探究”“强化结构意识”等。
最后,海安市教师发展中心小学英语研训员周慧云作总结。她希望老师们深入研读英语学习活动观,践行“守常务本、精教优学、共生发展”的海安市课改基本路径,通过活动设计优化学生学习样态,提高英语课堂教学效果,落实立德树人根本任务。
“研”语绽芳华,聚力共成长。本次活动通过发挥名师工作室及各校骨干教师的辐射作用,有效解决了我市小学英语教师在英语阅读课活动设计方面存在的困惑。相信各位老师将继续秉持教育初心,砥砺前行。
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