习作课堂增素养 研讨赋能明方向
——海安高新区小学语文“习作教学”课堂展示与研讨活动
为了深入学习贯彻新课标,切实提高习作教学质量,促进教师专业成长,2024 年 5 月 22 日下午,海安高新区小学语文教研组在海安高新区孙庄小学举办“高新区小语习作教学课堂展示与研讨”活动。
追风赶月莫停留,平芜尽处是春山,在知识的道路上孜孜所求。张悦老师为大家带来了统编版四年级下册习作教学《我学会了 》。张老师通过创设情境、例文的学习,让孩子们学会把学习过程写清楚、写真实、写精彩,思考学会过程中遇到的困难和怎样克服,把过程表达清楚。课上,孩子们踊跃发言,分享了自己的经历和感受,逐步完成了这一次的习作。
此次活动,还特邀了海安明道小学的吉颖娴老师做了题为《全习作:探索读写表达新路径》的讲座。她从“孩子写不好作文的原因”这个话题出发,结合自己的习作教学实践,和大家分享了三个方面的内容:(一)随文微写,在文本阅读中建立表达支架;(二)创意表达,在生活情境中设计表达任务;(三)项目写作,在任务群整合中构建训练体系。最后,吉老师还向大家传授了写作技巧,希望大家一起在习作教学的道路上扎实前进。
一步一风景,一程一感悟。习作教学是个漫长的过程,是一个静待花开的过程。教学没有捷径,但有方法可循。通过此次习作教研活动,高新区的小语人在一次次的思维碰撞中,明确了“教方法、用方法、验证方法、完善方法”的习作教学方向。大家将继续努力躬耕,探寻习作教学的密码,让学生的笔尖开出绚丽的花朵!
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