调研赋能 蓄势促提
时光恰好,初秋相见。为不断深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,全面了解幼儿园保教质量发展情况,促进幼儿园保教质量提升,2024年9月24日,江苏省特级教师、正高级教师、海安市教师发展中心教研员丁月玲一行对海安高新区实验幼儿园进行了一场阶段发展专题调研指导。
查阅档案 “审”以引学
调研组细致审阅了幼儿园教育教学过程性资料,并进行现场观摩,深入了解园所教学实际、保教水平和课程建设等情况。
聚焦现场 “观”以促思
调研组老师们深入各年龄班,聚焦教育现场,对班级环境、幼儿自主游戏、集体教育活动、早操等半日环节的组织与实施过程进行了观摩与现场指导,全面了解幼儿园课程实施、游戏组织及幼儿发展情况。
反馈把脉 “评”以明向
调研活动最后,调研组的专家老师们根据上午的半日活动实施观摩情况及档案查阅情况进行了深入的交流与反馈,充分肯定了幼儿园在教学研究与管理的细致并为幼儿园继续发展提出了宝贵的想法与建议。
本次调研既是机遇又是挑战,是对海安高新区实验幼儿园园所管理的一次全方位把脉,也为幼儿园的建设管理带来了更多的思索和行动。幼儿园将以此为契机,带着专家的建议不断思考,夯实和提升专业素养,扎实推进幼儿园教学研究及管理,凝心聚力,为谱写幼儿园高质量发展勇毅前行!
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