冬日里的阳光让人们暖意融融，正如明道小学的孩子们脸上洋溢的灿烂笑容。为探寻习作指导与讲评规律，研究习作指导与讲评策略，进一步提高习作课堂教学的有效性,12月6日下午,海安县习作指导与讲评教学研讨活动在明道小学如火如荼地开展。海安县教育局教研室仲剑峰老师，高新区教管办李成忠、任吉祥教研员，高新区各小学分管语文教学负责人,小学语文学科领衔人一室、二室全体成员,各小学骨干教师代表，共一百多人参加了本次活动。

习作教学一直是语文教学的重中之重。本次活动以习作指导与讲评课为载体，共展示了六节精彩纷呈的研讨课。许晓红、周云、刘春玲三位老师根据低中高学段习作要求和学生年龄特点，分别执教了《看图编故事》《xx的自述》《环境描写不简单》，紧扣目标，题材新颖，形式多样。徐慧敏、季晓云、管长松三位老师的一课一评，相对应的三节点评课从书写、选题、优选片段、作文诊所等方面详细展示了作文评讲的特色，对学生的习作现场投影展示，及时有效评价，鼓励学生说出自己的理解，有理有据，从细节、语言多方面点评分析。六节课均以学生为主体，以情感为纽带，激发学生的习作热情，让学生充分表达自己的心声。学生们学习热情高涨，小组合作讨论热烈，积极举手踊跃展示。

 接着，仁桥小学陈健梅、胡集小学周桂华、海师附小曹雪松三位老师以自己独到的见解、丰富的学识，结合三维目标，从学生的视野出发，多角度评价六节课，给听课老师深思和借鉴。

 最后，教研室仲老师基于“导有目标 评有依据”这个研讨主题，对本次活动给予了高度评价，指出明道小学在习作教学上“找准训练点、落实一课一得”的新做法值得大家学习。他就习作教学“教什么”等话题，以及小学低中高段习作教学遇到的困难和应对措施进行了剖析、指导，为作文教学的进一步改革研究提出了宝贵的意见和指导性的建议。

 本次研讨活动，必将激励全县小学语文教师进一步探索习作教学有效新途径，走向习作教学的更高境界！