为进一步落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》等文件精神，依据《海安市小学低段学生数学绿色评价指导意见》，遵循小学低段学生的身心发展规律，构建能促进学生全面、持续、终身发展的绿色评价机制，为学生的长远发展奠定坚实的基础。2022年6月20日下午，海安市教师发展中心附属小学举行了海安市小学低段数学学科绿色评价现场展示观摩活动。

全市各小学数学学科分管负责人，一、二年级教师代表参加了本次活动。海安市教师发展中心小学数学研训员仲海峰莅临现场进行调研和指导。

本此活动分为三个议程，首先海师附小一年级教研组长刘闽融、二年级教研组长郏红艳分别解读了一、二年级的绿色评价方案。结合学科特点以及学生的年龄特点，一、二年级分别设计了“童心附小娃 勇闯智慧岛”“数学嘉年华”的绿色评价方案。

接着参会老师分别参观了一、二年级的绿色评价现场。瞧！一年级的小萌娃们头戴头饰，手执闯关卡，满怀期待踏上了闯关之旅。他们在计数器上拨一拨抽到的数字；用自己喜欢的方式估一估蚕豆、花生的个数……轻轻松松闯过“数字探秘岛”“计算冒险岛”“解题竞技场”和“操作体验岛”。很多小萌娃们还勇敢地挑战了“附加挑战题”，荣获“数学之星”的称号呢！  

二年级的同学在老师和小组长的带领下来到了“数学嘉年华”，老师们精心设计了“神机妙算”、“心灵手巧”、“学以致用”和“四面八方”四个有趣的情境。同学们在钉子板上围出喜欢的图形；在钟面上拨出熟悉的时间……当知识与生活有效连接，思考与运用相结合，无形的思维变为有声的语言。

可爱的“数学小天使”们在评价过程中毫不胆怯、镇定自若。面对闯关，孩子们反应敏捷、思维缜密、动手能力强。他们勇闯多关，“争章卡”上收获了满满的五角星。

观摩现场之后，海安市教师发展中心小学数学研训员仲海峰组织参会老师进行研讨，区镇代表交流了本区镇如何开展绿色评价的思路，仲海峰提出要保证覆盖面，确保绿色评价的效果，强调了绿色评价的关注点，指出要通过绿色评价敲动日常教学。

充满童真童趣的评价活动，让一、二年级的小朋友们不仅收获了知识，更开启了对后续学习的美好憧憬，也让“双减”政策真正落地落实。