为进一步落实江苏省教育厅“五项规范”要求，提升“双减”实效，提升课堂教学质量与作业效果，4月15日，海安市教师发展中心主任徐金贵带领各学科研训员调研胡集小学。

调研团队采用随机点课的方式，抽取了语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育、综合实践活动等学科共15节常态课，从执行南通市“立学课堂”要求和落实海安市“精教”与“优学”精神等两个维度来聚焦课堂教学，精准把脉，部分学科还进行了当堂质量监测。

各学科研训员既对课堂教学中的亮点给予肯定，也从教法学法的改进、学生良好学习习惯的养成以及教师自身专业素养的提升等多方面对老师们悉心指导，评课交流中，老师们受益良多。

调研组还通过学生访谈、教师座谈调查了解学校在教研组研训活动开展、学生作业设计、布置与批改等方面的工作情况。

徐金贵对胡集小学教育教学管理、研训组织的建立等常规工作给予了肯定，他建议学校进一步健全研修组织，进一步强化教学管理职能，进一步注重教学理念的学习与落实。

各学科研训员分学科对听课情况及检查项目进行了评价与反馈，提出要进一步深入学习和领会新课标精神，关注学生核心素养的提升；要进一步加强作业管理和顶层设计；要着眼于学校的特色打造，从课程开发等方面下功夫。

海安高新区教育服务管理中心主任顾春建对专家团队专业的引领表示感谢，他明确高新区将高度重视调研组专家意见的反馈、消化和落实，进一步注重内涵提升，勇于开拓，力争区域教育发展再上新台阶。