幼儿园环境是重要的教育资源，是“生活化课程”中最具灵活性和影响力的一部分。11月8日，海安市学前教育“乡村小微园多元环境创设”研讨暨课程游戏化项目推进活动在海安高新区隆政幼儿园举行。海安市基教科副科长毕英杰、姜如萍，高新区幼教辅导员彭月华、全市幼儿园园长、业务园长及骨干教师近90余人参加了本次活动。

观摩环境，走进趣美童心

隆政幼儿园秉承“向美而行 向阳而生”的办园理念，室内外环境创设凸显自然之美、传统之美、艺术之美。一幅幅“绘”说话的作品，设备齐全的活动室，充满活力的晨间大循环游戏，纷纷令参会者们驻足欣赏。

活动展示，绽放课程光彩

高新区仁桥幼儿园周国兰和隆政幼儿园陶静分别执教了大班语言《咕叽咕叽》和中班美术《有趣的头发》两节集体活动展示课。彭月华进行了点评，她引导教师在集体活动中要关注到幼儿的个体差异，赋予每个孩子个性化的发展。 

案例分享，共研共思共进

隆政幼儿园周志芳、陆彩霞、恒源幼儿园刘静美和高新区实验幼儿园严海霞分别从“‘环’遇童心 ‘境’见美好；“‘三性’为基，共创幼儿互动成长环境”；“回归儿童立场的幼儿园环境创设 ”和班本课程故事“豆趣横生”四个方面向大家分享了幼儿园环境创设与实践中的做法。

总结展望，携手并肩同行

毕英杰做总结发言，她对本次活动的成功举行表示祝贺，对隆政幼儿园自然优美、充满童趣、开放多元的环境氛围和积极奋进的教师团队表示肯定和赞赏。她认为园所环境创设是幼儿园最终形成自己园所文化特色的路径，每所幼儿园都应该有自己的环创特色。

每一次交流碰撞都因拥有共同热爱的教育梦想，本次研讨活动为幼儿园园所环境创设搭建了新的桥梁，今后我们将继续聚焦儿童视角，追随孩子的兴趣，倾听孩子的声音，紧贴孩子的步伐，创设“够得着、看得懂、能互动”的教育环境，伴随孩子们健康成长。