在视导中收获 在评估中成长
金秋十月,丹桂飘香,10月26日下午明道幼儿园迎来了由南通市大学教育科学学院科长吕亚梅、原开发区实验幼儿园园长仲玉萍、双楼幼儿园园长钱素萍、西场幼儿园园长陈庭佼、市妇幼保健计划生育服务中心主任徐海燕组成的专家们,对幼儿园的保教质量进行评估。
在游戏活动中,幼儿园依据孩子们的兴趣与发展需求,科学设置幼儿活动区域,小班的娃娃家形式多样——摇篮、帐篷、小床,温馨的家深受孩子喜爱;中班的建构材料丰富多彩——纸杯、奶粉罐、塑料积木、纸盒等各种建构材料让孩子有了更多想象和创造的空间;大班的剧场、棋吧、超市等区域让孩子们充分发挥自主性,乐在其中。孩子们趣味搭纸筒、竹梯乐、亿童户外运动包、搭建等尽情玩耍、乐此不疲。
编织和木工是中华民族的传统技艺,是一项精细的手工活动。《指南》中指出:“创设条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,带幼儿观看或共同参与民间艺术和地方民俗文化活动”。孩子们在教师指导和游戏经验积累下逐渐掌握其特点和使用方法,一根根丝线在孩子们手指尖飞舞,在游戏中体验了编织的乐趣。在这里,孩子们充分发挥自己的创意,手脑并用,孩子们在游戏中的快乐、童趣感染了考核组每一位成员,她们充分肯定了“编织坊”“木工坊”的价值。幼儿园也将继续努力发展这一园所文化,让更多幼儿体验民族传统技艺的趣味。
在二楼会议室,园长谢冬梅和教师代表黄爱华老师精心准备,分别进行了题为《合力同心筑梦明幼》和《当就餐遇上课程游戏化》的专题汇报。谢园长向专家们简要介绍了幼儿园的基本情况,从园舍改造、队伍建设、特色活动、课程游戏化项目建设情况、安全管理等方面阐述了幼儿园一年的工作情况。黄老师汇报了对课程游戏化的认识、思考和实践,以此获得了专家的高度认可。
随后,专家组成员通过对现场查看、听取汇报、检查材料的情况,对幼儿园进行了全面评估。专家组成员充分肯定了幼儿园的办园理念和管理思路,分别从教育教学、卫生保健、行政管理等方面给予了高度评价,同时也对不足之处提出了宝贵的建议。
此次保教质量评估工作,既是对幼儿园各项工作的全面检查与指导,也是一次幼儿园保教质量全面提升的大好机会。明道幼儿园以此接受评估为新的起点,扎实推进幼儿园课程游戏化建设,为孩子们创设“自由、自主、创新、愉悦”的乐园!
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