为了进一步贯彻落实《指南》精神，深入推进课程游戏化建设，促进联盟园之间的相互学习和交流，提升幼儿园课程质量，11月28日上午，以马健兰为组长的海安幼教“第二联盟” 专家组走进隆政幼儿园，开展半天沉浸式随班指导活动。

观摩环境，赏析有效支持

联盟专家组在园长高凤梅的陪同下，观摩幼儿园室内外环境，高凤梅热情地向大家介绍了“幸福园”的打造和温暖教育的环创。

更让专家们停留欣赏的是每一层的艺术走廊，第一层的“蒙德里安”、第二层的“梦幻星空”和第三层的“水墨天地”，每一处的精心设计，都隐藏着教师的睿智和思索，不仅仅是视觉上的欣赏，更是用有效的环境助推幼儿有质量的成长。

彰显风采 ，走近体验学习

三位老师将课程游戏化理念巧妙地融入到具体的活动内容中，彰显各自的风采。音乐游戏《雨滴变变变》引导幼儿用生活常见的纸探索声音和节奏，体验音乐带来的乐趣；语言活动《我的皇冠在哪里》启发幼儿学会观察，挑战升级中积累经验，提高语言表达能力；律动游戏《朱迪警官破案记》激发孩子们破案的灵感，在节奏中感受律动带来的快乐。

自主游戏，释放儿童天性

陈鹤琴先生说过：孩子是以游戏为生命的。隆政园的每一个空间、每一种材料都与孩子的游戏、成长息息相伴，相信孩子是有能力的学习者，是生活、学习、游戏的主人。小小空竹在孩子们手中行云流水，一阵阵笑声和讨论声都体现了孩子世界里的欢乐。

反馈交流，共研成长

高凤梅从新的环境创设、课程发展、教师成长等方面介绍了课程管理等情况，对今后课程建设做了深刻反思。联盟专家对幼儿园充分展示趣美特色园本课程建设的做法和经验给予高度评价。她们认为，幼儿园环境优美，教师朴实敬业，幼儿自主发展，课程管理扎实。同时，专家组希望幼儿园能够继续打造高素质的教师队伍和高品位的园所环境，全面提保教质量，在更高的平台上展示自我。

用温暖的心，做温暖的教育。隆政园将在以后的活动中，以课程游戏化理念为引导，进一步深化课程研究，更好地打造幼儿的幸福乐园。