为积极贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，树立以促进幼儿全面发展为导向的课程评价理念，提高教师实施课程评价的专业能力，让评价成为一种常态，更好地助推课程质量的提升。9月9日，海安高新区田庄幼儿园开展了以“幼儿园区域活动中教师的观察与评价”为主题的读书沙龙活动。

沉浸阅读

本次沙龙活动以老师们沉浸式阅读开启，大家围坐在一起，静心阅读，共享美好的阅读时光。在阅读过程中，老师们把自己认为最受启发，最有分享价值的话语标注出来，记录了自己的感悟和对书中内容的思考。

沙龙研讨

随后，保教主任李丽抛出三个问题：为什么要进行课程质量评价？要从哪些方面进行课程评价？以什么形式组织实施课程评价？引发大家讨论和思考。老师们结合自己平时的工作实际，开展了互动研讨。

通过学习，老师们感悟到课程质量评价引领和推动教师从以教师为中心向以幼儿的学习与发展为中心转变，从注重成人的“教”向注重幼儿的主动学习转变，最终目的是落实“以游戏为基本活动”的课程。

读书沙龙中，老师们不仅是交流书籍，更重要的是交流思想，传递书香文化。老师们表示要把读书当做生活的一部分，不断地充实自我，提升自我，完善自我，并学以致用，丰厚人生。