随着课程游戏化的深入推进，“课程故事”这个名词也越来越多被提及。为扎实推进教师专业成长，深化课程改革，优化园本课程建设，1月21日高新区隆政幼儿园开展了“追随儿童 遇见最美课程故事”分享交流活动。

本次活动，小班陆小丽老师分享了《萝卜畅想曲》，中一班宋如兰老师和大家分享了《快乐冬至，暖意浓浓》，中二班梅龄文老师带来了《趣.味.萝卜》，大班姜文文老师分享《虎娃迎新 趣味游园》。在她们详细介绍的课程小故事里，隆幼老师看到并明白了幼儿深度学习的特征，既有孩子们的主动性和坚持性，更有教师们的专业性。

接着保教主任陆春琴对各班课程故事的亮点、主题活动的设计给予了肯定，同时也对老师们提出建议：课程的内容可以更丰富、更深入，要不断提升课程反思的能力。

最后园长高凤梅围绕课程故事的走向进行阐述。她说，课程故事的推进，一定需要伴随着课程的走向，只有课程扎扎实实地进行和脚踏实地地“做”，自然就会“生长”出精彩的故事。老师更加要加强理论的学习，及时抓住幼儿的兴趣点。

通过此次课程故事分享活动，老师们用心体会，在感悟中交流互动。相信，在接下来的课程实践中，隆政幼儿园的老师们会有更深层次的思考与行动，与幼儿一起记录更多精彩、有价值的课程故事！