要成为一名合格的小学生，学会把握时间、合理管理时间是特别重要的一件事，那怎样才能成为时间的小主人呢？别着急，6月6日至8日，田庄幼儿园大班组的孩子开展了有关“时间管理”的系列活动。

认一认：身边的时间

孩子们收集了生活中可以记录时间的工具，有手表、闹钟、时钟等，学会了如何看钟面；在游戏中认识整点和半点，根据上面的时间将时针和分针拨到相应的位置。一段时间下来，孩子们都很熟练了哦！

理一理：我的作息时间

学会了看时间，那么我们就要对自己的一日作息进行一个全面的梳理，知道在什么时间应该做什么事情，养成良好的生活学习习惯。孩子们纷纷设计了自己专属的一日作息表，形式丰富多样。

设计完成后将自己的作息时间介绍给其他的小朋友，通过梳理才发现，原来自己的每一天都要完成那么多的事情呢！

做一做：我的课间十分钟

在对比了自己和小学生的一日作息后，孩子们提出了自己的疑问：老师，什么是课间十分钟？小学生为什么会有课间十分钟呢？

原来课间十分钟是自主支配的时间，小朋友们也纷纷想要体验课间十分钟，于是他们给自己的课间十分钟制定了计划。

试一试：挑战一分钟

    课间十分钟的体验结束了，有的孩子很开心，因为他成功完成计划里所有的事，有的孩子却有点沮丧：“老师，我还有两件事没有做完……”

为了让孩子们感受一分钟有多长，班级开展了一次一分钟的大挑战。孩子们挑战一分钟整理玩具，看看能不能完成这个任务呢？

哇，原来一分钟也挺长的！一分钟里可以完成不只一件事。我们要珍惜每一分钟，这样就可以完成更多的事情啦！

时间管理是幼小衔接的重要内容，小朋友，学会把握时间，你准备好了吗？和我们一起来试着做一做吧！争取早日成为时间合格的管理者，争做时间小主人！